Counterpart International, Inc.

Gerente del Programa en Campo

Job Locations SV-San Miguel
Category
Programs
Employment Type
Full-time
Job Type
Local

Overview

Counterpart International, junto con un consorcio diverso de socios locales y en colaboración con el Gobierno de El Salvador, ejecuta el programa Alimenta y Florece, un Programa Internacional de Alimentos para la Educación y la Nutrición Infantil de McGovern-Dole en El Salvador financiado por el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA por sus siglas en inglés). Alimenta y Florece es una iniciativa de cinco años que tiene como objetivo apoyar a más de 44,000 estudiantes en los departamentos de San Miguel y Morazán mediante la entrega de comidas escolares nutritivas, el apoyo a la rehabilitación de infraestructura, el empoderamiento de las comunidades locales para descentralizar la alimentación escolar, el fomento de la producción local de alimentos y el fortalecimiento de las economías.

 

El/la Gerente del Programa en Campo es responsable de coordinar la ejecución técnica del proyecto a nivel territorial, liderando la implementación integrada de actividades en los centros escolares beneficiarios. Reporta directamente al Subdirector del Proyecto (DCOP) y supervisa de manera directa al equipo de Supervisores Técnicos. Trabaja en estrecha coordinación con los Especialistas de los distintos componentes (Educación, Agricultura, Salud y Nutrición, y WASH e Infraestructura) para asegurar una implementación eficiente, coherente y alineada con los objetivos del proyecto. Este puesto tiene como base la oficina del proyecto en San Miguel y requiere frecuentes desplazamientos a escuelas y comunidades rurales en las zonas de intervención.

Responsibilities

  • Planificar y ejecutar las actividades relacionadas con la implementación técnica del proyecto conforme al plan de trabajo aprobado.
  • Coordinar y supervisar la realización de diagnósticos participativos en los 401 centros escolares beneficiarios, asegurando la participación de actores comunitarios y escolares.
  • Consolidar, revisar y validar los Planes de Acción de los 401 centros escolares, en coordinación con los Supervisores Técnicos y los especialistas de componentes.
  • Supervisar directamente a los Supervisores Técnicos del proyecto, brindándoles acompañamiento y seguimiento regular.
  • Velar por la implementación oportuna y de calidad de todas las actividades programáticas del proyecto a nivel territorial.
  • Mantener una comunicación fluida, permanente y efectiva con los Especialistas para garantizar la correcta articulación de acciones de campo.
  • Apoyar la identificación de alianzas público-privadas que contribuyan al fortalecimiento de los componentes del proyecto, especialmente WASH e infraestructura, salud y nutrición, educación, y agricultura, y coordinar con el componente de Gobernanza para su gestión estratégica.
  • Coordinar con socios implementadores, gobiernos locales, consejos escolares y otros actores territoriales para facilitar la ejecución y sostenibilidad del proyecto.
  • Contribuir a los procesos de monitoreo y evaluación del proyecto, asegurando la recolección de información clave desde el nivel escolar.
  • Participar en espacios de planificación estratégica, elaboración de informes, reuniones técnicas, y eventos con socios y autoridades locales.
  • Apoyar en la sistematización de buenas prácticas y lecciones aprendidas para alimentar procesos de mejora continua.
  • Realizar otras tareas relacionadas con la gestión territorial del proyecto que sean asignadas por la Subdirección del Proyecto o requeridas para el cumplimiento de los objetivos del programa.

Qualifications

Obligatorias:

  • Título universitario en Administración de Proyectos, Ciencias Sociales, Educación, Desarrollo Internacional o áreas afines.
  • Mínimo 7 años de experiencia en implementación de proyectos de desarrollo, incluyendo al menos 3 años en roles de supervisión de equipos técnicos.
  • Experiencia demostrada en coordinación de proyectos educativos, de salud, agricultura o seguridad alimentaria.
  • Conocimiento del contexto escolar y comunitario rural en El Salvador.
  • Habilidad para liderar equipos multidisciplinarios y coordinar múltiples componentes simultáneamente.
  • Dominio de herramientas de planificación, seguimiento y reporte técnico.
  • Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita en español.
  • Disponibilidad para viajar a las zonas de intervención del proyecto hasta el 80% del tiempo.

Preferibles:

  • Originario de una de las áreas de intervención, particularmente de los departamentos de Morazán o San Miguel.
  • Experiencia previa con proyectos financiados por USDA, USAID u otras agencias internacionales.
  • Conocimiento práctico de enfoques de desarrollo liderado por la comunidad.
  • Experiencia en la facilitación de procesos participativos y trabajo con gobiernos locales o consejos escolares.
  • Inglés a nivel intermedio o avanzado.
  • Licencia vigente para conducir vehículos de cuatro ruedas y motocicletas.

Options

Sorry the Share function is not working properly at this moment. Please refresh the page and try again later.
Share on your newsfeed

Need help finding the right job?

We can recommend jobs specifically for you! Click here to get started.