Counterpart International, junto con un consorcio diverso de socios locales y en colaboración con el Gobierno de El Salvador, ejecuta el programa Alimenta y Florece, un Programa Internacional de Alimentos para la Educación y la Nutrición Infantil de McGovern-Dole en El Salvador financiado por el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA por sus siglas en inglés). Alimenta y Florece es una iniciativa de cinco años que tiene como objetivo apoyar a más de 44,000 estudiantes en los departamentos de San Miguel y Morazán mediante la entrega de comidas escolares nutritivas, el apoyo a la rehabilitación de infraestructura, el empoderamiento de las comunidades locales para descentralizar la alimentación escolar, el fomento de la producción local de alimentos y el fortalecimiento de las economías.

El/la Especialista en WASH e Infraestructura será responsable de liderar la planificación, implementación y seguimiento de todas las actividades relacionadas con la mejora del acceso a agua, saneamiento e higiene en las escuelas beneficiarias del programa Alimenta y Florece. Esta posición responde al Subdirector/a del Proyecto (DCOP) y trabajará en estrecha coordinación con el/la Gerente del Programa en Campo y los Especialistas de los distintos componentes (Agricultura, Salud y Nutrición, y Educación) para asegurar una implementación coherente y de alta calidad. Sus funciones incluyen la coordinación de procesos de rehabilitación y remozamiento de infraestructura escolar, la elaboración de materiales educativos sobre el uso adecuado de instalaciones, la promoción de condiciones seguras e higiénicas en los centros escolares, y la identificación de alianzas público-privadas que fortalezcan el componente WASH y otras acciones complementarias del proyecto. Este puesto tiene como base la oficina del proyecto en San Miguel y requiere frecuentes desplazamientos a escuelas y comunidades rurales en las zonas de intervención.

• Planificar y ejecutar las actividades del componente WASH de acuerdo con el plan de trabajo del proyecto.
• Coordinar el diseño, rehabilitación y remozamiento de infraestructura escolar incluyendo letrinas, cocinas, almacenes, sistemas de conducción de agua, depósitos y estaciones de lavado de manos.
• Supervisar el avance físico y técnico de las 301 unidades escolares priorizadas, en coordinación con contratistas, proveedores, socios implementadores y autoridades locales.
• Asegurar el cumplimiento de las normativas técnicas nacionales e internacionales en cada intervención de infraestructura.
• Desarrollar e implementar materiales educativos (manuales, afiches, guías prácticas) para promover el uso adecuado, seguro y sostenible de las instalaciones WASH.
• Promover hábitos de higiene y limpieza entre estudiantes, docentes y familias, en colaboración con el personal educativo y socios comunitarios.
• Colaborar con el área de Gobernanza para articular esfuerzos institucionales y comunitarios relacionados al agua, saneamiento, higiene e infraestructura escolar.
• Apoyar la identificación de alianzas público-privadas que contribuyan al fortalecimiento de las actividades de WASH e Infraestructura, agricultura, salud y nutrición, y educación. 
• Liderar el desarrollo e implementación de procesos participativos con comunidades escolares para asegurar la apropiación, sostenibilidad y cuidado de las instalaciones.
• Mantener una coordinación estrecha con el/la Gerente del Programa en Campo y los Supervisores Técnicos para asegurar la implementación eficiente del componente.
• Contribuir con insumos técnicos y estratégicos a los informes del proyecto, talleres de planificación y reuniones con autoridades educativas.
• Participar activamente en procesos de monitoreo, evaluación y documentación de lecciones aprendidas del componente WASH.
• Realizar otras tareas relacionadas con el componente WASH que sean asignadas por la Subdirección del Proyecto o requeridas para el cumplimiento de los objetivos del programa.

Obligatorias:

• Título universitario en Ingeniería Civil, Arquitectura, Ingeniería Sanitaria, o áreas afines.
• Mínimo 5 años de experiencia en ejecución o supervisión de proyectos de infraestructura escolar o comunitaria, especialmente en agua y saneamiento.
• Conocimiento sólido de normativas nacionales relacionadas con infraestructura educativa y sanitaria.
• Experiencia en procesos participativos con comunidades escolares y actores locales.
• Habilidad para coordinar con múltiples actores incluyendo contratistas, autoridades locales y socios implementadores.
• Dominio de herramientas ofimáticas básicas y software técnico (AutoCAD, Excel, etc.).
• Disponibilidad para viajar a las zonas de intervención del proyecto hasta el 75% del tiempo.

Preferibles:

• Originario de una de las áreas de intervención, particularmente de los departamentos de Morazán o San Miguel.
• Experiencia previa con proyectos financiados por USDA, USAID u otras agencias internacionales.
• Conocimientos en prácticas sostenibles de construcción y mantenimiento de sistemas WASH.
• Capacidad para desarrollar materiales educativos y de sensibilización comunitaria.
• Inglés a nivel intermedio o avanzado.
• Licencia vigente para conducir vehículos de cuatro ruedas y motocicletas.